Gemeinschaft
Gruppenarbeit
Eine gemeinsame Arbeitsfläche in Echtzeit mit Methodenbibliothek (83 Methoden), Timer, Gruppen, Abstimmung, KI-Assistent, Abgabe und Bewertung.
Para qué#
Gruppenarbeit gelingt mit Struktur: eine passende Methode, eine klare Zeit, sichtbare Ergebnisse. Die Fläche bringt alles mit und funktioniert im Hörsaal wie online.
Cómo funciona#
Ruta de clicGruppenarbeitNeue Arbeitsfläche
- 1„Gruppenarbeit“ öffnen: alle Arbeitsflächen, denen man angehört, mit Stand (in Arbeit, abgegeben, bewertet) (Abb. 1).
Fig. 1 Die eigenen Arbeitsflächen mit Rolle und Stand: in Arbeit, abgegeben oder bewertet. - 2Lehrende: „Neue Arbeitsfläche“ — Titel und Thema eintragen, optional einen Kurs wählen und die eingeschriebenen Studenten in Gruppen einteilen (Personen je Gruppe), dann eine Methode wählen und „Gruppen bilden und starten“.
- 3Oder im Kurs an der Folie „Gruppenarbeit“ → „Methode wählen und vorbereiten“ — die Folie wird zum Thema.
- 4Auf der Fläche: Doppelklick legt eine Notiz an; dazu Text, Formen, Pfeile, Stift und Bilder. Alle sehen Änderungen sofort.
- 5Die Gruppe gibt ab („Als Gruppenergebnis abgeben“, optional mit Begleittext); die Leitung bewertet mit Prozentwert und Rückmeldung oder gibt an die Gruppe zurück (Abb. 2).
Fig. 2 Die Seitenleiste „Abgabe“ auf der Arbeitsfläche: Stand, Begleittext und „Als Gruppenergebnis abgeben“.
Ajustes e interruptores#
- Activable por clientePor defecto: activadoMódulo: Gruppenarbeit
Die Methodenbibliothek#
83 Methoden — etwa Brainstorming, 6-3-5, SWOT, Retrospektive, Entscheidungsmatrix, Welt-Café — in Kategorien wie Problemlösung & Analyse, Strategie & Business, Agil & Team, Lernen & Studium, Forschung & Wissenschaft. Die Suche findet Methoden nach Namen; an einer Folie stehen „Empfohlen für diese Folie“ oben.
Jede Karte zeigt, was die Methode braucht: mehrere Gruppen, Runden, verdecktes Sammeln, Abstimmung. Methoden mit mehreren Gruppen lassen sich nur über „Gruppenarbeit starten“ mit Gruppen anlegen.
Werkzeuge der Leitung#
- Timer mit Stopp.
- „Alle zu meiner Ansicht holen“ — alle sehen dieselbe Stelle der Fläche.
- Fläche sperren (nur die Leitung schreibt), Notizen der anderen verdecken (stilles Sammeln), anonym (keine Namen an Notizen).
- Abstimmen mit einer festen Zahl Punkte je Person.
- Gruppenflächen öffnen und Teilnehmer per E-Mail-Adresse hinzufügen.
- Gruppenpuzzle: „Stammgruppen bilden“ — je ein Experte aus jeder Gruppe. Stationen: „Alle eine Station weiter“, Gastgeber bleiben am Tisch.
- „Ablauf beenden“.
Der KI-Assistent auf der Fläche#
Er liest die Fläche, schlägt vor und legt das Ergebnis als ganz normale Notizen ab — jeder kann sie verschieben, ändern oder löschen: erste Notizen zum Thema, Felder der Methode mit Anstößen füllen, Notizen nach Themen ordnen, Ergebnis zusammenfassen. Die Zusammenfassung lässt sich in den Begleittext der Abgabe übernehmen.
Verarbeitung in der EU; die Notizen werden nur für die jeweilige Anfrage übertragen.
Ergebnis mitnehmen#
Die ganze Fläche als Bild oder als PDF herunterladen — ohne die Mauszeiger der anderen.
Consejos#
- Die Methodenkarten tragen Kategorienfarben und Symbole; die Bibliothek ist in fünfzehn Sprachen übersetzt.
- Die Gruppenarbeit läuft auch im Vollbild eines Kurses.
- Nach der Abgabe ist die Fläche für die Gruppe nur noch lesbar — deshalb fragt die Plattform vorher nach.
Pruébalo tú mismo#
Escanea el código QR o pulsa el botón
Se crea automáticamente tu propio estudiante de prueba, sin registro.
Pruébalo tú mismohttps://uds-system.de/api/g-uds/rundgang?next=%2Fgruppenarbeit
Funciones relacionadas#
- Gemeinsam schauen (Live-Mitlernen)Einen Kurs zu mehreren ansehen: Einer startet den Raum und steuert die Folien, andere kommen per Link dazu und reagieren in Echtzeit.
- DozentenbereichDie Startseite der Lehrenden: Klassen führen, Kurstexte in jeder Sprache pflegen, Prüfungen stellen, Arbeiten bewerten, Projekte benoten, Profil pflegen.
- Klassen (Kohorten)Eine Klasse bündelt Studenten auf einem Kurs: einladen per E-Mail, offene Einladungen verwalten, Fortschritt je Person sehen.
Para saber más
- Präsentation mit Live-Interaktion: Fragen und UmfragenWie Publikum während einer Präsentation mitmacht: Live-Fragen, Umfragen, Reaktionen, gemeinsame Flächen und Abstimmungen — im Raum, online und hybrid.
- Digitale Klassenräume: Was sie leisten müssenWas einen digitalen Klassenraum ausmacht: Material, Aufgaben, Rückmeldung, Zusammenarbeit — und worauf Schulen bei Datenschutz und Alltag achten sollten.
