Lehren
Klassen (Kohorten)
en servicePourEnseignants
Eine Klasse bündelt Studenten auf einem Kurs: einladen per E-Mail, offene Einladungen verwalten, Fortschritt je Person sehen.
À quoi ça sert#
Lehrende wollen wissen, wer in ihrem Kurs ist und wie weit er gekommen ist — ohne Listen abzutippen und ohne jeden einzeln anzuschreiben.
Mode d'emploi#
Chemin de clicDozentKlassenNeue Klasse
- 1Im Dozentenbereich die Kachel „Klassen“ öffnen (Abb. 1).
Fig. 1 Die Klassen des Dozenten als Karten: Name, Kurs, Einrichtung und Zahl der Studenten. - 2„Neue Klasse“ wählen: Name (z. B. „BWL Semester 2026-S1“), Kurs und optional Hochschule oder Institut angeben, dann anlegen.
- 3Die Klasse öffnen und links unter „Einladen“ E-Mail-Adressen einfügen — getrennt durch Komma, Leerzeichen oder Zeilenumbruch — und „Einladungen senden“ (Abb. 2).
Fig. 2 „Einladen“ in einer Klasse: das Feld für E-Mail-Adressen und „Einladungen senden“, darunter die offenen Einladungen. - 4Unter „Offene Einladungen“ lässt sich je Adresse der Einladungslink kopieren oder die Einladung widerrufen.
- 5Rechts stehen die Studenten der Klasse mit Fortschrittsbalken (abgeschlossene Module von allen) und dem Stand „Aktiv“ oder „Abgeschlossen“ (Abb. 3).
Fig. 3 Die Studenten einer Klasse mit Fortschrittsbalken und dem Stand „Aktiv“ oder „Abgeschlossen“.
Réglages et interrupteurs#
Pas d'interrupteur propre dans le catalogue — la fonction fait partie de son environnement.
Was die Liste zeigt#
- Kopf: Name der Klasse, Kurs, Hochschule und die Zahl der Studenten.
- Je Person: Name oder E-Mail-Adresse, Fortschrittsbalken „n/m“ Module, Stand „Aktiv“ oder „Abgeschlossen“.
- Offene Einladungen: Adresse, Link kopieren, widerrufen.
Conseils#
- Gibt es noch keinen zuweisbaren Kurs, sagt die Seite das: zuerst in der Werkstatt einen Kurs anlegen oder einen Kurs der Akademie freischalten lassen.
- Eingeladene erscheinen in der Liste, sobald sie ihr Konto angelegt haben — vorher stehen sie unter „Offene Einladungen“.
Essayer soi-même#
Scannez le QR code ou cliquez sur le bouton
Ouvre le rôle de démonstration avec des données fictives — sans inscription.
Essayer soi-mêmehttps://uds-system.de/api/g-uds/enter?persona=karl&next=%2Fdozent%2Fcohorts
Fonctions liées#
- DozentenbereichDie Startseite der Lehrenden: Klassen führen, Kurstexte in jeder Sprache pflegen, Prüfungen stellen, Arbeiten bewerten, Projekte benoten, Profil pflegen.
- GruppenarbeitEine gemeinsame Arbeitsfläche in Echtzeit mit Methodenbibliothek (83 Methoden), Timer, Gruppen, Abstimmung, KI-Assistent, Abgabe und Bewertung.
- Kurs-Werkstatt im ÜberblickKurse selbst bauen: Material hinein, die KI schlägt eine Struktur vor, Folien und Sprechertext entstehen, ein Avatar trägt vor — in vier Phasen.
Pour aller plus loin
- Trainer und Dozenten in die Akademie einbindenWie Akademien interne und externe Trainer gewinnen, befähigen und einbinden: Rollen, Kursproduktion, Qualität, Honorare, Rechte an Inhalten und gute Zusammenarbeit.
- Digitale Klassenräume: Was sie leisten müssenWas einen digitalen Klassenraum ausmacht: Material, Aufgaben, Rückmeldung, Zusammenarbeit — und worauf Schulen bei Datenschutz und Alltag achten sollten.
