Ausblick
Universe Tutoring
planeradFörStudenterLärare
Ein Angebot der Universe Competence Academy für Lernbegleitung und Nachhilfe. Was es im Einzelnen umfasst, ist in Klärung.
Varför#
Steht unter der Academy neben Classroom, Corporate und Coaching und nutzt dieselbe Kompetenz-Engine. Dem Namen nach geht es um individuelle Lernbegleitung — durch eine KI, einen Menschen oder beide.
Så fungerar det#
- 1Steht auf der Landkarte der Academy; der genaue Zuschnitt folgt.
- 2Bis dahin sind die verwandten Funktionen einzeln nutzbar — siehe „Verwandte Funktionen“.
Inställningar och reglage#
Inget eget reglage i katalogen — funktionen hör till sin omgivning.
Heute vorhanden und dem Namen nach verwandt#
- Tutor-Chat im Kursplayer — Fragen an einen Tutor während des Kurses, geschützt durch die KI-Leitplanken
- Lernmodi — sokratisch gefragt werden, zurückerklären, Beispiel, Übung
- Kompetenz-Diagnose — Lücke erkennen, gezielter Lernschritt, erneut prüfen
- Sprechstunden der Lehrenden und Lernpartner in der Gemeinschaft
Abhängigkeiten#
- die abgenommene Kompetenz-Diagnose als gemeinsame Engine der Academy
- die Entscheidung über Zuschnitt und Abgrenzung zu Classroom und Coaching
Beschrieben ist nur, was es heute gibt — ohne Zusage und ohne Termin.
Utreds#
Zielgruppe, Umfang, Abgrenzung zu Classroom und Coaching und Preis sind in Klärung.
Prova själv#
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Sidan är öppen utan inloggning.
Prova självhttps://uds-system.de/plattform/academy/tutoring
Relaterade funktioner#
- Universe Competence AcademyDas Dach für Kompetenz-Angebote: Universe Classroom, Tutoring, Corporate und Coaching — und ein Marktplatz, auf dem Partner ihre Kurse anbieten.
- Tutor-ChatEin schriftlicher Tutor neben der Folie, der Fragen zum Kurs beantwortet — auf Wunsch auch vorgelesen.
- Kompetenz-Diagnose (Kompetenzcheck)Was kann der Lernende bereits, worauf stützt sich diese Einschätzung, was fehlt noch — und wie hilft der Kurs gezielt weiter? Mit Aufgaben aus der Praxis, Belegen je Kriterium und erneuter Prüfung.
- Lernmodi wechselnEin Menü im Player, in dem Lernende die Didaktik wählen: sokratisch gefragt werden, zurückerklären, ein Beispiel sehen oder üben.
- SprechstundenLehrende geben Termine frei, Studenten buchen sie selbst — und beide sehen ihre Buchungen an einer Stelle.
- LernpartnerBis zu sechs andere Lernende auf ähnlichem Stand sehen — nur wer selbst mitmacht, sieht andere und wird gesehen.